Helseministeren: Vil bevare dagens utdanning

Etter lengre tid med utredning og diskusjon om fremtiden til psykologenes spesialistutdanning, kommer helseministeren nå med et tydelig signal:

Han vil ikke prioritere å flytte ansvaret for spesialistutdanning og spesialistgodkjenning fra Psykologforeningen til det offentlige.

– Jeg ser det som lite aktuelt at vi skal innføre en offentlig spesialistgodkjenning. Psykologforeningen har hatt ansvaret i nesten 70 år, og det fungerer godt, sier Vestre.

---

– Jeg synes det er gode argumenter for å heller forbedre ordningen vi allerede har.

---

Helse- og omsorgsminister, Jan Christian Vestre

Uttalelsen kommer etter at Helsedirektoratet i 2025 utredet en mulig offentlig overtakelse av spesialistutdanningen og publiserte sine anbefalinger i en rapport.

Les også: Spesialistutdanningen utredes

Psykologforeningen har vært kritisk til forslaget og argumentert for at utfordringer knyttet til utdanningen kan løses gjennom videreutvikling av dagens modell, fremfor å bygge opp en ny statlig ordning.

Les også: – Dette vil føre til økt byråkratisering

– Et viktig og tydelig signal

President i Psykologforeningen, Hanne Indregard Lind, mener uttalelsene fra helseministeren er svært positive.

– Dette er et viktig og tydelig budskap fra helseministeren, og jeg er veldig glad for den gode dialogen vi har hatt med ham og departementet. Det er en glede og lettelse at ministeren ønsker å bevare og forbedre spesialistutdanningen, og samtidig ønsker å opprette et samarbeidsforum slik vi har sett behov for og spilt inn, sier Lind.

Hun viser til at Psykologforeningen gjennom prosessen har vært åpen for endringer og forbedringer, samtidig som foreningen har advart mot å etablere en ny offentlig modell.

---

– Vi ønsker myndighetenes invitasjon til samarbeid velkommen.

---

President i Psykologforeningen, Hanne Indregard Lind

– Prosessen har pekt på flere forbedringsområder, blant annet behovet for bedre dialog mellom myndighetene, tjenestene og foreningen om spesialistutdanningens innhold. Det arbeidet ser vi frem til å fortsette sammen med departementet, Helsedirektoratet og tjenestene, sier Lind.

Vil forbedre, ikke overta

13. juni la Regjeringen fram Helsepersonellplan 2040 som viser til over 100 tiltak for å møte de kommende helsepersonellutfordringene i årene fremover.

I stortingsmeldingen står det at Helsedirektoratet vil få i oppdrag å utrede hvilke psykologspesialiteter tjenestene vil trenge framover, og at en endelig beslutning om hva som skjer med utdanning og godkjenning vil baseres på videre utredningsarbeid.

På spørsmål om dette understreker Vestre at det er behov for å diskutere hvordan spesialistutdanningen skal møte fremtidens behov, men han mener at dette kan gjøres innenfor dagens rammer.

– Vi skal ikke flytte ansvaret, det kommer jeg ikke til å prioritere. Vi skal heller beholde og forbedre ordningen, sier han.

Psykologspesialistutdanningen i dag:

• 12 spesialistutdanninger
• Om lag 450 starter i spesialisering årlig
• Minimum 5 år, gjennomsnittlig gjennomføring 7,8 år
• Praksisbasert: krav til veiledning, kurs, spesialistoppgave og praksis
• Arbeidsgiver betaler for kurs og veiledning og godkjenner praksisattest
• Spesialistutdanningen for psykologer forvaltes og utvikles av Psykologforeningen
• Utdanningen ble opprettet i 1959 med ønske om å bidra til økt profesjons- og fagutvikling
• Spesialitetene skal bidra til utvikling av faglighet og kunnskap hos den enkelte psykolog, i tillegg til en utvikling av fagfeltet og profesjonen
• Spesialistgodkjenningen er ikke lovhjemlet, men nevnt i forskrifter og regelverk

Vestre legger til at det kommer en tid hvor det er naturlig å se på hvilke spesialiteter det vil være behov for i fremtiden, men at det da vil foregå i prosess sammen med Helsedirektoratet, Helsedepartementet og Psykologforeningen.

Han peker samtidig på at Psykologforeningen har forvaltet spesialistutdanningen gjennom flere tiår med gode resultater.

---

– Vi må ikke tro at ved å bare flytte over ansvaret fra Psykologforeningen til det offentlige så blir det bedre.

---

Helse- og omsorgsminister, Jan Christian Vestre

Ifølge ministeren har spesialistutdanningen i stort fungert godt slik den er organisert i dag, og større organisatoriske endringer er ikke nødvendigvis svaret.

– Spesialistutdanningen har i stort fungert veldig godt som den gjøres i dag. Vi har systemet, og vi skal bruke det. Endring og forbedring er bra, men man skal være forsiktig med å endre for å endre, sier Vestre.

Ønsker tettere samarbeid

Et sentralt tema i diskusjonen har vært hvordan myndighetene og tjenestene kan få større innflytelse på utviklingen av spesialistutdanningen uten at ansvaret flyttes ut av profesjonsfellesskapet.

Her trekker Vestre frem flere av forslagene Psykologforeningen har spilt inn.

– Jeg synes foreningen har mange gode argumenter for å beholde og forbedre utdanningen, sier han.

Han viser blant annet til forslag om å i større grad koble de regionale helseforetakene og kommunesektoren inn.

Helseministeren uttrykker også støtte til etablering av et samarbeidsforum mellom myndighetene, tjenestene og Psykologforeningen.

– Et fast samarbeidsforum vil være en nyttig arena for de ulike delene av tjenestene å melde inn behov, ønsker og innspill for å sørge for at det er samsvar mellom tilbud og etterspørsel.

Dette er i tråd med forslag Psykologforeningen har tatt til orde for.

Foreningen har argumentert for at tettere dialog mellom myndigheter, tjenestene og fagmiljøene vil bidra til å videreutvikle spesialistutdanningen uten å bygge opp nye byråkratiske strukturer.

Les også: Psykologforeningen ønsker å spille på lag

Psykologene er avgjørende fremover

Vestre understreker at psykologene vil spille en viktig rolle i årene som kommer, ikke minst i møte med økende behov for psykisk helsehjelp.

– Psykologene er helt avgjørende i vår helsetjeneste fremover, sier helseministeren.

Han trekker også frem det gode samarbeidet med Psykologforeningen i arbeidet med Helsepersonellplan 2040.

– Vi har fått veldig mange gode innspill fra Psykologforeningen i dette arbeidet. Vi samarbeider godt, og jeg håper vi kan få til mye sammen fremover, sier Vestre.

For Psykologforeningen innebærer uttalelsene en viktig avklaring etter en periode med usikkerhet rundt spesialistutdanningens fremtid:

Regjeringen ønsker å bygge videre på dagens modell, samtidig som utdanningen utvikles i samarbeid med tjenestene og myndighetene.