Reglement for spesialiteten i organisasjonspsykologi
(Vedtatt av landsmøtet november 1985, med endringer 1987, 1989, 1995, 2001 og 2007.)
Innledning
Utdanningen bygger på mester – svenn prinsippet, slik at det legges vekt på praksis i et kollegialt faglig fellesskap og veiledning fra godkjent spesialist. Psykologens praksis skal være variert og inneholde en viss bredde av faglige erfaringer. I tillegg kreves deltakelse i relevante kurs og et godkjent skriftlig arbeid.
Spesialiteten må vedlikeholdes gjennom ny godkjenning hvert femte år.
Spesialistreglementet vedtas av landsmøtet i Norsk Psykologforening, og bestemmer de overordnete rammene for spesialiteten.
Sentralstyret vedtar utfyllende bestemmelser, som regulerer godkjenningen på detaljnivå.
1. Opptak
2. Kompetansekrav
3. Søknad og dokumentasjon
4. Administrasjon
5. Spesialistdiplom, tittelbruk, m.v
6. Ikrafttreden
Utfyllende bestemmelser for spesialiteten i organisasjonspsykologi
Utfyllende bestemmelser for alle spesialitetene:
Utfyllende bestemmelser for fellesprogrammet (2.2)
Utfyllende bestemmelser for skriftlig arbeid (2.5)
Utfyllende bestemmelser for vedlikehold av spesialiteten (2.6)
1. Opptak
Psykologer med ervervet kompetanse som innholdsmessig og av omfang tilfredsstiller kravene i ”Standarder for norsk psykologeksamen” (07.09.2001 - Nasjonalt råd for psykologutdanning), og som er autoriserte i Norge, kan søke opptak i Norsk Psykologforenings spesialistutdanning.
2. Kompetansekrav
2.1. Praksis
Det kreves minst 5 årsverk praksis som psykolog. Praksis kan være fra individuelt arbeid og arbeid med grupper/organisasjon. Minimum 2 års praksis tilstrebes å være i team med en eller flere andre psykologer. Se for øvrig utfyllende bestemmelser. Praksis som godkjennes må strekke seg over en periode på minst 6 måneder i full stilling. All deltidspraksis omregnes til hele årsverk. Minste godkjennbare praksis er 50 % stilling. Praksis ut over 100 % stilling godkjennes ikke.
2.2. Fellesprogram
Inntak til første år av spesialistutdanningen kan skje når psykologen er i en arbeidssituasjon som psykolog.
Fellesprogrammet består av en godkjent kurssekvens med fire samlinger over tre dager (totalt 96 timer), fortrinnsvis i en fast gjennomgående gruppe. Praksis knyttet til fellesprogrammet skal tilsvare ett årsverk fra psykologisk arbeid og 60 timer veiledning knyttes til denne praksis. Veiledningen kan være individuell, eller i grupper på maksimalt fire deltakere.
2.3. Fordypningsprogram
Fordypningsprogrammet kan påbegynnes etter gjennomført fellesprogram, og når psykologen er i en arbeidssituasjon innen organisasjonspsykologi.
2.3.1. Rammer og krav
Fire av de fem praksisårene til spesialiteten skal være opparbeidet innen organisasjonspsykologi. To av årene må det tilstrebes at psykologen arbeider i team med annen psykolog – fortrinnsvis spesialist i organisasjonspsykologi. Inntil to år av den totale praksistiden kan bestå av forsknings- og utredningsarbeid, mens minimum tre år skal ha karakter av anvendt organisasjonspsykologi overfor klientgrupper, organisasjoner eller sosiale systemer.
I praksistiden totalt skal psykologen ha fått erfaring med varierte former for organisasjonspsykologi, slik at noen av de viktigste og vanligste arbeidsoppgavene er dekket.
Eksempler er:
- Opplæring
- Veiledning og utviklingsarbeid
- Personalutvikling
- Lederutvikling
- Arbeidsmiljøspørsmål
- Konsultasjon, både overfor individer, og når det gjelder prosesser i grupper
- Seleksjon og rekruttering
- Organisasjonsutvikling
- Prosjektarbeid
- Teamutvikling
- Konflikthåndtering
Det bør normalt være nødvendig med praksis fra minst to arbeidssteder, men praksis fra bare ett arbeidssted kan unntaksvis godkjennes dersom det kan dokumenteres at den har vært tilstrekkelig variert.
Det kreves 180 timer veiledning knyttet til denne praksis. Veiledningen kan være individuell eller i gruppe. I løpet av den totale veiledningstiden, skal psykologen ha minimum 40 timer individuell veiledning. 120 timer av veiledningen skal gis av godkjent spesialist, eller av veileder som er særskilt godkjent av Norsk Psykologforening.
Inntil 60 timer av veiledningen kan være gruppeveiledning i tilknytning til tverrfaglige videreutdanninger godkjent av Psykologforeningen. Inntil 20 av disse 60 timene kan knyttes til det skriftlige arbeidet.
Rammene for godkjenning er fullført fordypningsprogram på minimum 128 timer, fortrinnsvis over to år i en fast gjennomgående gruppe.
Dersom fordypningsprogrammets omfang overstiger 128 timer, kan kravene til omfanget av frie spesialkurs reduseres tilsvarende om nivåkrav for øvrig er tilfredsstilt.
Som hovedregel er det krav til betydelig samtidighet i praksis, veiledning og kurs.
2.4. Frie spesialkurs
Det kreves deltakelse i frie spesialkurs, tilsvarende 32 timer. Frie spesialkurs skal godkjennes av Norsk Psykologforening. Fordypningskurs innen spesialiteten i klinisk psykologi, er automatisk godkjent som frie spesialkurs.
2.5. Skriftlig arbeid
Det kreves innlevert et godkjent skriftlig arbeid fra fagfeltet. Arbeidet skal behandle problemstillinger fra praksis, og ha karakter av et forskningsarbeid, utredningsprosjekt eller faglig utviklingsarbeid. Omfang og normer for arbeidet fastsettes i utfyllende bestemmelser gitt av sentralstyret.
2.6. Vedlikehold av spesialiteten
Godkjenning av vedlikehold av spesialitet skjer hvert femte år. For fortsatt godkjenning kreves dokumentert vedlikeholdsaktiviteter på til sammen 96 timer. Se for øvrig utfyllende bestemmelser.
3. Søknad og dokumentasjon
Søknaden skrives på egen mal. Praksis, veiledning og deltakelse i spesialistprogrammer og -kurs skal være dokumentert. Oppfylling av kravene til praksis skal være dokumentert med attest fra veileder eller overordnet psykolog. Attesten skal være tilstrekkelig spesifisert til at det fremgår at samtlige krav til omfang, innhold, bredde og variasjon i praksisen er tilfredsstilt.
4. Administrasjon
De organer som har oppgaver i forhold til spesialistordningen er: Landsmøtet, sentralstyret, spesialitetsrådet, spesialistutvalget og ankeutvalget. Søknad om fortsatt godkjenning av spesialiteten avgjøres administrativt.
4.1. Landsmøtet
Landsmøtet kan opprette og nedlegge spesialiteter. Landsmøtet vedtar reglementet og senere endringer i reglementet med minst 2/3 av avgitte stemmer.
4.2. Sentralstyret
Sentralstyret oppnevner spesialitetsråd, spesialistutvalg og ankeutvalg for landsmøteperioden og oppnevner leder for hvert utvalg. Sentralstyret vedtar utfyllende bestemmelser til reglementet for spesialiteten i organisasjonspsykologi. Sentralstyret er øverste instans til å avgjøre spørsmål om forståelse av reglement og utfyllende bestemmelser, men skal ikke behandle enkeltsøknader eller anker.
4.3. Spesialitetsrådet
Spesialitetsrådet er saksforberedende organ for sentralstyret i alle saker som har med de prinsipielle sider ved spesialistordningen å gjøre. Rådet gir retningslinjer for fellesprogrammet og for godkjenning av spesialkurs.
4.4. Spesialistutvalget
Sentralstyret oppnevner for landsmøteperioden et spesialistutvalg for organisasjonspsykologi. Utvalget har inntil seks medlemmer, og skal gjenspeile bredden i fagfeltet. Utvalgsleder er oppnevnt av sentralstyret. Ut over dette konstituerer utvalget seg selv med nestleder og øvrige medlemmer. Høyst ett medlem av utvalget kan være ikke-spesialist. De øvrige skal være spesialister i organisasjonspsykologi.
Spesialistutvalget bedømmer søkeres kvalifikasjoner i overensstemmelse med gjeldende krav.
Er et utvalgsmøte ikke fulltallig, kan gyldig avgjørelse ikke treffes med mindre bare ett medlem er fraværende, og samtlige tilstedeværende stemmeberettigede stemmer for den. Avgjørelser i fulltallige utvalgsmøter fattes med simpelt flertall. Ved eventuell stemmelikhet er leders stemmegivning utslagsgivende.
Dersom en søker har spesielle kvalifikasjoner på et felt, kan spesialistutvalget, foreta en helhetlig faglig vurdering av om søkers kvalifikasjoner kan føre frem til spesialistgodkjenning, selv om enkelte formelle krav ikke er oppfylt.
Avslag på søknader om spesialistgodkjenning skal være begrunnet. Ved avslag kan psykologen anke til ankeutvalget, som fatter endelig avgjørelse. Dersom spesialistutvalget godkjenner søknaden, er denne avgjørelsen endelig og sentralstyret utsteder spesialistdiplom.
Spesialistutvalget besvarer skriftlige henvendelser fra medlemmene angående kvalifisering som spesialist i organisasjonspsykologi. Utvalget kan gi betinget forhåndsgodkjenning av kurs, praksis og veiledningsopplegg for spesialiteten.
Spesialistutvalget godkjenner fordypningsprogrammer.
4.5. Ankeutvalget
Sentralstyret oppnevner for landsmøteperioden et ankeutvalg som behandler anker fra psykologer som har fått avslag på søknader om spesialistgodkjenning eller vedlikehold av spesialiteten.
Ankeutvalget skal bestå av fire medlemmer som alle skal være psykologspesialister.
Det femte medlemmet i ankeutvalget varierer fra sak til sak og oppnevnes av klageren. Vedkommende skal være spesialist i organisasjonspsykologi og medlem av Norsk Psykologforening. Avgjørelser i ankeutvalget fattes med simpelt flertall og er endelige.
5. Spesialistdiplom, tittelbruk, m.v
Sentralstyret ved leder utsteder spesialistdiplom som tilkjennegir at psykologen er spesialist i organisasjonspsykologi. Hvilket spesialistprogram godkjent av Psykologforeningen som er fulgt, skal fremgå av spesialistdiplomet.
Den enkelte spesialist har tittel "Spesialist i organisasjonspsykologi " med rett til å bruke tilleggsformuleringer som tilkjennegir godkjent eksternt fordypningsprogram. Sentralstyret kan gi tillatelse til bruk av kortformer som dekker spesialitet og godkjent eksternt fordypningsprogram.
6. Ikrafttreden
Reglementet trer i kraft fra det tidspunktet sentralstyret bestemmer. Ved eventuelt behov for overgangsordninger behandles dette av sentralstyret.
Utfyllende bestemmelser for spesialiteten i organisasjonspsykologi
(Vedtatt av sentralstyret den 10. desember 2008)
Definisjon
Spesialistutdanningen
Praksis
Veiledning
Fordypningskurs
Definisjon
Organisasjonspsykologiens målsetting er å bidra til å utvikle organisasjoner slik at disse kan sikre et sunt arbeidsliv og fremme livskvalitet. Organisasjonspsykologien skal også fremme gode relasjoner mellom individer og systemer.
Kunnskapsgrunnlaget for organisasjonspsykologisk praksis er den beste tilgjengelige forskning relatert til arbeidsdeltakelse og utvikling av velfungerende organisasjoner. Kunnskap om forholdet mellom individets forutsetninger og organisasjoners ulike krav står sentralt.
Anvendt organisasjonspsykologi er psykologisk arbeid overfor individer, organisasjoner eller sosiale systemer. Arbeidet består i ledelsesutvikling, lederveiledning, konflikthåndtering, rekruttering og seleksjon, teamutvikling og gruppedynamikk, kartlegging og utvikling av organisasjonskulturer, bidrag for å fremme arbeidsmiljø og læring i organisasjoner samt arbeid med endringer og omstillinger i organisasjoner.
Spesialistutdanningen
Spesialistutdanningen skal gjennom forelesninger, gruppearbeid, ved egenaktivitet og erfaringsbaserte undervisningsmetoder sørge for integrert kunnskap. Kurs, veiledet praksis og skriftlig arbeid skal bidra til økt handlingskompetanse og handlingsrefleksjon. Spesialistutdanningen skal også bidra til å oppøve høy fagetisk bevissthet med særlig vekt på de spesielle problemstillingene og utfordringene som knytter seg til yrkesutøvelsen innen organisasjoner.
Praksis
Det kreves minst 5 årsverk praksis som psykolog. Praksis kan være fra individuelt arbeid og arbeid med grupper/organisasjon. 4 av de 5 praksisårene til spesialiteten skal omfatte organisasjonspsykologiske oppgaver. Minimum 2 års praksis bør foregå i team med en eller flere andre psykologer – fortrinnsvis med spesialist i organisasjonspsykologi. Inntil 2 år av den totale praksistiden kan bestå av forsknings- og utredningsarbeid, mens minimum 3 år skal ha karakter av anvendt organisasjonspsykologi overfor klientgrupper, organisasjoner eller sosiale systemer. Hovedregelen er at psykologen under utdanning skal ha praksis fra minst 2 arbeidssteder. Unntak for dette kan kun gis dersom psykologen kan dokumentere en variert praksis, utover det som gjelder for praksisen forøvrig.
I løpet av praksistiden skal psykologen ha fått erfaring med varierte arbeidsoppgaver. Eksempler på slike arbeidsoppgaver er:
- Kompetanseutvikling
- HMS
- Veiledning og utviklingsarbeid
- Personalutvikling
- Ledelse og lederutvikling
- Arbeidsmiljøspørsmål
- Konsultasjon, både ovenfor individer, og når det gjelder prosesser i grupper
- Seleksjon og rekruttering
- Organisasjonsutvikling
- Prosjektarbeid
- Teamutvikling
- Konflikthåndtering
Individuelt- og gruppebasert arbeid:
Psykolog under spesialisering kan jobbe med enkeltindivider, grupper av individer og organisasjoner. Det forutsettes en bred praksis.
Veiledning
Minst 180 timer veiledning skal være knyttet til praksis i organisasjonspsykologi. Veileder skal være spesialist i organisasjonspsykologi, eller annen spesialist med bred erfaring innen fordypningsområdet. Etter individuell søknad kan psykologen få forhåndsgodkjent veiledning av erfaren psykolog som ikke er spesialist i inntil 120 timer. I løpet av den totale veiledningstiden, skal psykologen ha minimum 40 timer individuell veiledning. Inntil 60 timer veiledning bør gis i gruppe i tilknytning til tverrfaglige videreutdanninger godkjent av Psykologforeningen. Inntil 20 av disse 60 timene kan knyttes til det skriftlige arbeidet. Inntil 20 timer av den totale fordypningsveiledningen kan knyttes til det skriftlige arbeidet.
Veiledningen skal ta utgangspunkt i psykologens egne erfaringer. Den skal belyse et bredt spekter av problemstillinger som er relevante for fordypningspraksisen. Veiledningen skal også berøre organisasjonsmessige forhold, som samarbeid med andre faggrupper, ledelse og ansvarsforhold, og fagetiske problemstillinger.
Fordypningskurs
Kurssekvensen på 128 timer, fortrinnsvis i en fast gjennomgående gruppe, skal omfatte sentrale problemstillinger innen organisasjonspsykologi. Målsettingen med kurssekvensen er å gi psykologen under videreutdanning det nødvendige kunnskapsgrunnlaget for å imøtekomme praksiskravene.
Kurs holdt av andre enn Norsk Psykologforening kan søkes ekvivalert. De vil da bli vurdert etter individuell søknad med utfyllende dokumentasjon om faglig innhold, kursholders kompetanse, og antall deltakere og deres bakgrunn.